我想 . 如果不是上課 . 絕不會看畢這套電影 .
這電影內容和鏡頭於我也很震憾 . 想不到 1964年的日本是這樣新潮
導師其實想我們留意畫面的處理以及當中運用物件去表達象徵意義 .
不過看電影不其然就投入劇情 . 老實說 . 面對英語字幕 . 理解故事上有點吃力 .
故事有份莫名的無力感 . 一位城市老師來到這沙漠村子 然後被村民使計讓他到村中寡婦留宿 .
被困於沙坑當中 . 老師只要賣力與寡婦一同做勞力去換取所需 . 而二人又在禁室之中 愛恨情慾交纏 .
老師由本來很想逃走 . 到最後失敗 . 把自己收集昆蟲都燒掉 . 把原來逃去的機會放棄 . 回到沙坑中 .
是因為他再不以昆蟲為自己留名 而是他在沙漠之中尋找取水的法子 .
就故事來說 . 很平伏 . 而且要交代的總是很含蓄 . 實在看不慣
本來我並不知悉這套電影 . 是別人問好不去看 .
就翻了很多電影介紹 . 電影是重拍的 . 依照導演要求是每個畫面倒模式的重拍 .
故事沒有賣弄血腥 . 電影評級也是 IIB . 電影凝造的是無止的虐待沉重氣氛 .
看過報導說有觀眾看畢電影在嚎哭 因為為自己樂於看完電影而感羞恥 .
導演拍攝這片不是說故事 而是用電影去証實 觀眾其實根本不喜歡看虐待情節 . 諷刺賣弄官能刺激的電影 .
在我來說 . 我能感受電影中帶出的空洞 .
我們總希望得到理由 得到解釋 去接受去理解 事情發生的原委 .
電影內容是沒意思的 . 進場你只會能看到一家人毫無還擊之力地面對兩個年青人.
不會逃得了 不會有轉機 只不過在等死 只不過在絕望
我明白電影用意 . 不過 . 讓人不安的虐待過程還未及現實中的新聞故事戰慄
其實 今天很失落
很想出走
太少寫生活吧.
私人的事 盡量都放在facebook .
於是這裡愈來愈冷清 .
小時候總日盼夜盼來個颶風 .
到現在 . 逢颱風訊號懸掛時就悶得發瘋 .